Results for 'Carmen Rosa García-Ruiz'

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    La memoria histórica y democrática en los currículos LOMLOE de Educación Primaria de las comunidades autónomas españolas.Carmen Rosa García-Ruiz & Roberto García-Morís - 2024 - Clío: History and History Teaching 50:1-18.
    Una novedad relevante en la LOMLOE es la introducción de la memoria democrática como una nueva dimensión de la Educación para la Ciudadanía, con el objeto de promover la participación ciudadana en la vida pública. Sin embargo, el trabajo de Navarro-Medina, De Alba-Fernández y Pérez-Rodríguez (2023), señalando la ausencia en el actual currículo de conceptos clave como dictadura, franquismo, régimen totalitario, persecución, exilio o sublevación, nos sitúa en la tesitura de valorar las interpretaciones que han realizado de la actual ley (...)
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  2.  14
    Intervención humanitaria y responsabilidad de proteger.Carmen Rocío García Ruiz - 2023 - Derechos y Libertades: Revista de Filosofía del Derecho y derechos humanos 48:139-166.
    Los conceptos de intervención humanitaria y responsabilidad de proteger hansido formulados con la intención de dar respuesta a una vieja cuestión: cómoresponder ante situaciones de flagrantes violaciones de derechos cometidos porlos Estados sobre sus propios ciudadanos, aquellos a los que está llamado a proteger. Sustentada sobre la formulación de la guerra justa o la propia concepciónde humanidad, en ella subyace la difícil relación entre tres de los principios estructurales del Derecho Internacional Público: soberanía, uso de la fuerza y protección de (...)
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  3. Actitudes pedagógicas del profesor en las universidades.Estrella Rosa Viamontes Pelegrín, Silvia Colunga Santos & Jorge García Ruiz - 2013 - Humanidades Médicas 13 (2):546-562.
     
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  4.  18
    Estrategia educativa para mejorar la calidad de la relación estomatólogo-paciente.Viviana Estrada Verdeja, Carmen Rosa Hidalgo García, Idelbys Expósito Martín & Ledia Martín Zaldivar - 2010 - Humanidades Médicas 10 (1):0-0.
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  5.  15
    Consideraciones acerca de la evaluación de los objetivos educativos en la disciplina Morfofisiología.María Josefina Méndez Martínez, Carmen Rosa Hidalgo García, Neyda Fernández Franch & Miriela Betancourt Valladares - 2012 - Humanidades Médicas 12 (2):276-288.
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  6.  37
    Formación de docentes en universidades latinoamericanas.Luis Alejandro Murillo, Melba Libia Cárdenas, Carmen Rosa Cáceda, Mariana Valderrama Leongómez, Alejandro Farieta, Lina Melissa Vela, José Vicente Abad, Jefferson Zapata García, Diego Fernanado Villamizar Gómez, Jorge Armando Rodríguez Cendales, Amanda K. Wilson, Martha Lengeling, Isarema Mora-Pablo, Isaac Frausto-Hernández & Irineo Omar Serna-Gutierrez (eds.) - 2019 - Bogotá: Editorial Uniagustiniana.
    Esta obra se concentra en cuatro temas cruciales de la formación de docentes, tanto antes como durante el servicio y en la enseñanza en diferentes áreas y niveles educativos. En primer lugar, se aborda el asunto de las creencias que los docentes tienen sobre el proceso educativo, las cuales parecen influir en la práctica profesional que estos desarrollan y, por lo tanto, deberían recibir la atención explícita de los procesos de formación de docentes que deseen promover prácticas específicas. El segundo (...)
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  7.  48
    Métodos y formas de organización del proceso de enseñanza-aprendizaje. Sus potencialidades educativas.Blanca María Seijo Echevarría, Norma Iglesias Morel, Mercedes Hernández González & Carmen Rosa Hidalgo García - 2010 - Humanidades Médicas 10 (2):0-0.
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  8.  36
    Theory of Mind Profiles in Children With Autism Spectrum Disorder: Adaptive/Social Skills and Pragmatic Competence.Belen Rosello, Carmen Berenguer, Inmaculada Baixauli, Rosa García & Ana Miranda - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    Theory of Mind (ToM) is one of the most relevant concepts in the field of social cognition, particularly in the case of Autism Spectrum Disorders (ASD). Literature showing that individuals with ASD display deficits in ToM is extensive and robust. However, some related issues deserve more research: the heterogeneous profile of ToM abilities in children with ASD and the association between different levels of ToM development and social, pragmatic, and adaptive behaviors in everyday life. The first objective of this study (...)
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  9.  27
    Students’ perception of CSR and its influence on business performance. A multiple mediation analysis.Enrique Claver-Cortés, Bartolomé Marco-Lajara, Mercedes Úbeda-García, Francisco García-Lillo, Laura Rienda-García, Patrocinio Carmen Zaragoza-Sáez, Rosario Andreu-Guerrero, Encarnación Manresa-Marhuenda, Pedro Seva-Larrosa, Lorena Ruiz-Fernández, Eduardo Sánchez-García & Esther Poveda-Pareja - 2020 - Business Ethics 29 (4):722-736.
    Firm managers play an important role in the implementation of corporate social responsibility (CSR) actions. Education is emerging as the key factor in developing a sense of moral responsibility amongst the business students who will eventually become company managers and decision makers. The aim of this research is, thus, twofold. First, to analyze the existence of a direct positive correlation between university students’ perception of CSR and its impact on business performance; and second, to examine the extent to which two (...)
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  10.  6
    Advance Directives and Proxies' Predictions About Patients' Treatment Preferences.Inés Maria Barrio-Cantalejo, Adoración Molina-Ruiz, Pablo Simón-Lorda, Carmen Cámara-Medina, Isabel Toral López, Maria del Mar Rodríguez del Águila & Rosa Maria Bailón-Gómez - 2009 - Nursing Ethics 16 (1):93-109.
    The accuracy of proxies when they interpret advance directives or apply substituted decision-making criteria has been called into question. It therefore became important to know if the Andalusian Advance Directive Form (AADF) can help to increase the accuracy of proxies' predictions. The aim of this research was to compare the effect of the AADF on the accuracy of proxies' predictions about patients' preferences with that gained from informative and deliberative sessions about end-of-life decision making. A total of 171 pairs of (...)
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  11.  82
    Consumption Practices: A Virtue Ethics Approach.Pablo Garcia-Ruiz & Carlos Rodriguez-Lluesma - 2014 - Business Ethics Quarterly 24 (4):509-531.
    ABSTRACT:Ethical research on consumption has focused mainly on the obligations, principles and values guiding consumers' actions and reasons for action. In doing so, it has concerned itself mostly with such bounded contexts as voluntary simplifiers, anti-consumption movements or so-called ‘ethical consumers,’ thereby fostering an artificial opposition between ethical and non-ethical consumption. This paper proposes virtue ethics as a more apt conceptual framework for the ethical analysis of consumption because it takes into account the developmental dynamic triggered by engagement in consumption (...)
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  12.  44
    Geopolítica de la alteridad. Levinas y la filosofía de la liberación de E. Dussel.Pedro Enrique García Ruiz - 2014 - Isegoría 51:777-792.
    La relevancia del pensamiento de Emmanuel Levinas para comprender el surgimiento de la filosofía de la liberación –uno de los movimientos filosóficos más importantes de América Latina durante la segunda mitad del siglo XX– es innegable. En este artículo se analiza la interpretación geopolítica y analógica que Enrique Dussel realizó de los conceptos levinasianos de “Alteridad” y “Otro” para mostrar su equivocidad en el ámbito de lo político.
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  13.  8
    ANRUBIA, ENRIQUE: La herida y la súplica. Filosofía sobre el consuelo. Sevilla: Thémata Editorial, 2013, 189 páginas.Javier García Ruiz - 2018 - Contrastes: Revista Internacional de Filosofía 23 (3).
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  14.  11
    Comunidad árabe y comunidad israelí, entre divergencias y convergencias.Dayara Garcia Ruiz - 2019 - Ratio Juris 14 (29):291-310.
    El punto de inflexión que marcó el inicio de los constantes conflictos entre la comunidad judía y la comunidad árabe se dio en 1947. Este año marcó el antes y el después luego de los diversos conflictos internos que se desarrollaban en torno a la cultura y la religión que tambaleaba en torno a la migración y el multiculturalismo. Desde entonces Israel ha sabido consolidarse como un Estado con suficiente poder fiscal y militar para mantener su territorio y continuar ocupado (...)
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  15.  18
    The knot of the world, subjectivity and ontology of the first person. [Spanish].Pedro García Ruiz - 2009 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 10:194-223.
    Normal 0 21 false false false ES-CO X-NONE X-NONE Este ensayo busca mostrar la relevancia de la perspectiva de la primera persona a través de un enfoque fenomenológico. Frente a la negativa de las distintas tendencias de la filosofía de la mente analítica, las ciencias cognitivas y las neurociencias de considerar la realidad de los estados mentales como fenómenos subjetivos, se esboza una revisión de la cuestión con la finalidad de señalar la relación entre la experiencia subjetiva y una ontología (...)
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  16.  31
    Aeqvor: The sea of prophecies in Virgil's aeneid.M. Pilar García Ruiz - 2014 - Classical Quarterly 64 (2):694-706.
    In a well-known article, Hodnett pointed out that Virgil emphasizes the peacefulness and quiet of the sea, its immensity and limitlessness, in contrast to the view articulated by the Roman poets of the Republic, which presents the sea as deceptive and fearsome. Among the many terms used in theAeneidto denote the sea,aequorstands out precisely because it is the term most frequently used by Virgil in place of the wordmare.
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  17.  7
    (1 other version)El retorno a la subjetividad viva.Pedro Enrique García Ruiz - 2009 - Signos Filosóficos 11 (21):215-223.
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  18.  21
    ¿Naturalizar la conciencia? Husserl y la tesis de la excepción humana.Pedro Enrique García Ruiz - 2021 - Investigaciones Fenomenológicas 11:99.
    Uno de los aspectos dominantes en los desarrollos de las ciencias sociales y las humanidades en la actualidad es la adaptación de enfoques naturalistas. Los programas naturalistas rechazan el estatuto de lo humano que había defendido tradicionalmente la filosofía al sostener que la conciencia es reducible a un hecho contingente y, por lo tanto, puede comprenderse desde un criterio meramente objetivista. El filósofo francés Jean-Marie Schaeffer llama a esta postura la “tesis de la excepción humana” y sostiene que la fenomenología (...)
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  19.  28
    La representación del Otro : figuras de la alteridad en la conquista de América, una propuesta fenomenológica.Pedro Enrique García Ruiz - 2010 - Investigaciones Fenomenológicas 7:219.
    Este ensayo analiza el problema de la alteridad desde la perspectiva que lafenomenología husserliana ofrece. Tomando como hilo conductor los conceptos de “experiencia de lo extraño” y “analogía,” se considera que la conquista de América es un excelente ejemplo de la pertinencia de esta manera de entender la alteridad cultural.This paper analyzes the problem of the alterity from the perspective that theHusserlian phenomenology offers. Taking as a thread the concepts of “experience of the strange” and “analogy”, the conquest of America (...)
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  20.  27
    The digital transformation of work: A relational view.Carlos Rodriguez-Lluesma, Pablo García-Ruiz & Javier Pinto-Garay - 2020 - Business Ethics: A European Review 30 (1):157-167.
    Business Ethics: A European Review, EarlyView.
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  21.  46
    Special issue SOCO14-JAL.Pablo García Bringas, Asier Perallos Ruiz, Antonio D. Masegosa Arredondo, Álvaro Herrero, Héctor Quintián & Emilio Corchado - 2017 - Journal of Applied Logic 24:1-3.
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  22.  27
    Pattern and Process in evo-devo.Laura Nuño De La Rosa García & Arantza Etxeberria - 2011 - In Henk W. De Regt, Stephan Hartmann & Samir Okasha (eds.), EPSA Philosophy of Science: Amsterdam 2009. Springer. pp. 263-274.
    In the Modern Synthesis the study of patterns refers to how to identify and systematize order in lineages (description), attributed to underlying processes or mechanisms (explanation). But patterns and processes play distinct roles in evodevo. In this paper we (1) distinguish three different views (the transformational, the morphogenetic and the process approach) according to the role they play in the description and explanation of development and evolution, and (2) relate this discussion to the issues of homology and variation.
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  23.  8
    Donati, Pierpaolo: Il lavoro che emerge. Prospettive del lavoro come relazione sociale in una economia dopo-moderna, Bollad Boringhieri, Torino, 2001, 245 págs. [REVIEW]Pablo García Ruiz - 2001 - Anuario Filosófico 34 (3):834-836.
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  24.  28
    El altermundismo como proyecto de emancipación social. Del Foro Social Mundial al trabajo de traducción.Julia Nuño de la Rosa García - 2011 - Astrolabio 11:339 - 348.
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  25.  17
    Educating socioemotional competencies of individual engaged in master and Ph. D. studies.Silvia Colunga Santos & Jorge García Ruiz - 2016 - Humanidades Médicas 16 (2):317-335.
    El trabajo versó en torno a las competencias socioemocionales y su trascendencia para la investigación. Se develaron referentes teóricos relativos a tales competencias, que permitieron aportar una conceptualización y una sistemática estructurada en cinco grandes bloques: conciencia emocional, regulación emocional, autonomía emocional, competencia social y competencias de vida y bienestar. La pesquisa estuvo dirigida al diseño y aplicación preliminar de una intervención educativa, desde la actividad de postgrado, destinada a favorecer el desarrollo de las competencias socioemocionales en másteres y doctores (...)
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  26.  23
    Horizontes de lo común: sujetos y comunidades post-identitarios.Manuel Cruz & Alicia García Ruiz - 2013 - Isegoría 49:373-376.
  27.  16
    Horizontes de lo común: sujetos y comunidades post-identitarios.Manuel Cruz & García Ruiz - 2013 - Isegoría 49:373-376.
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  28.  3
    El Arte y Lo Humano.Carmen Rodríguez Martín & José F. Zuñiga García - 2022 - Ideas Y Valores 71:8-9.
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  29.  9
    ARCHER, MARGARET S., Making our Way through Society. Human Reflexivity and Social Mobility. Cambridge University Press, Cambridge, 2007, 352 págs. [REVIEW]Pablo García Ruíz - 2007 - Anuario Filosófico 40 (3):723-726.
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  30.  30
    Web Ontologies to Categorialy Structure Reality: Representations of Human Emotional, Cognitive, and Motivational Processes.Juan-Miguel López-Gil, Rosa Gil & Roberto García - 2016 - Frontiers in Psychology 7.
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  31.  26
    A world of opportunity within constraint: Pere Alberch's early EvoDevo.Arantza Etxeberria & Laura Nuño De La Rosa García - unknown
    The work of Pere Alberch is crucial to study the early stages of evo-devo. In particular, it illustrates very persuasively why developmental systems have so much to say about the course of evolutionary change. In addition to an important empirical work, he elaborated a stimulating framework of theoretical ideas on biological form, morphological variation, and how developmental processes establish possible evolutionary paths previous to the action of natural selection. In this framework, the study of development and evolution are related through (...)
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  32.  45
    Perceptions of Economic Inequality in Colombian Daily Life: More Than Unequal Distribution of Economic Resources.Efraín García-Sánchez, Guillermo B. Willis, Rosa Rodríguez-Bailón, Juan Diego García-Castro, Jorge Palacio-Sañudo, Jean Polo & Erico Rentería-Pérez - 2018 - Frontiers in Psychology 9.
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  33.  60
    Home-based family involvement and academic achievement: a case study in primary education.Verónica Tárraga García, Beatriz García Fernández & José Reyes Ruiz-Gallardo - 2017 - Educational Studies 44 (3):361-375.
    Does home-based family involvement influence academic performance? To answer this question, a case study research was carried out with 96 children from all six levels of primary education at a public school, and their families. Data regarding home-based family involvement were collected using a questionnaire. Academic achievement was measured from school marks. The results reveal that, apart from two of the factors considered, home–family involvement as a whole is not significantly related to academic achievement. These two factors are access to (...)
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  34.  18
    Educación Virtual y El Desempeño Docente En Una Universidad Pública Peruana.Mario Gustavo Reyes Mejía, Flor Angélica Lavanda Reyes, Rosa Elvira Ruiz Reyes, Luis Alberto Castillo Samanamud & Julia Luzmila Reyes Ruiz - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (3):1-13.
    La Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica-Perú, debido al Covid 19 se adecuó a la virtualidad implementando el aula virtual Laureasea. Esta investigación se realizó durante el semestre académico 2021-1. Objetivo: analizar de qué manera la educación virtual mejora el desempeño docente. Participaron 430 docentes de las 24 facultades respondiendo una encuesta virtual. Resultados significativos: 80% dictó una clase virtual por primera vez, 60% tenía acceso a una aula virtual, 68% ha mejorado su desempeño y 75% prefiere las clases presenciales. (...)
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  35.  40
    Bayesian reasoning with emotional material in patients with schizophrenia.Verónica Romero-Ferreiro, Rosario Susi, Eva M. Sánchez-Morla, Paloma Marí-Beffa, Pablo Rodríguez-Gómez, Julia Amador, Eva M. Moreno, Carmen Romero, Natalia Martínez-García & Roberto Rodriguez-Jimenez - 2022 - Frontiers in Psychology 13.
    Delusions are one of the most classical symptoms described in schizophrenia. However, despite delusions are often emotionally charged, they have been investigated using tasks involving non-affective material, such as the Beads task. In this study we compared 30 patients with schizophrenia experiencing delusions with 32 matched controls in their pattern of responses to two versions of the Beads task within a Bayesian framework. The two versions of the Beads task consisted of one emotional and one neutral, both with ratios of (...)
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  36.  22
    Visual thinking en una metodología activa de enseñanza-aprendizaje universitaria.Mª del Pilar Gutiérrez-Arenas, Carmen Corpas-Reina & Antonia Ramírez-García - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (6):1-16.
    La Sociedad del Conocimiento se caracteriza por un continuo contacto con una información de marcado carácter visual. No resulta extraño, pues, implementar en el aula universitaria una metodología basada en la imagen, el Visual Thinking. La metodología utilizada es de naturaleza cuantitativa. Se presentan los resultados de la aplicación de esta herramienta a 401 estudiantes de tres titulaciones de la Universidad de Córdoba, que manifiestan un alto nivel de satisfacción con la experiencia y mejoras en el aprendizaje de las asignaturas. (...)
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  37.  36
    Pere Alberch: Originator of EvoDevo.John O. Reiss, Ann C. Burke, Charles Archer, Miquel De Renzi, Hernán Dopazo, Arantza Etxeberría, Emily A. Gale, J. Richard Hinchliffe, Laura Nuño de la Rosa Garcia, Chris S. Rose, Diego Rasskin-Gutman & Gerd B. Müller - 2008 - Biological Theory 3 (4):351-356.
  38. Adam, Jean-Michel; Borel, Marie-Jeanne; Calame, Claude; and Kilani, Mondher, Le dis-cours anthropologique: Description, narration, savoir (nouvelle edition revue et augmentee)(= Sciences humaines). Lausanne: Editions Payot Lausanne, 1995. Allert, Beate (ed.), Languages of Visuality: Crossings between Science, Art, Politics, and Literature (= Kritik: German Literary Theory and Cultural Studies). Detroit: Wayne State. [REVIEW]Marc Angenot, Thomas Bloor, Meriel Bloor, Paul Buckley, F. David Peat, Sanford Budick, Wolfgang Iser, A. G. Cairns-Smith, Carmen Rosa Caldas-Coulthard & Malcolm Coulthard - 1997 - Semiotica 115 (3/4):401-404.
     
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  39.  80
    El rostro humano de la Tierra.Carmen Ruiz Bravo Villasante - 1998 - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones 3:65.
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  40.  18
    Math Performance and Sex: The Predictive Capacity of Self-Efficacy, Interest and Motivation for Learning Mathematics.Ascensión Palomares-Ruiz & Ramón García-Perales - 2020 - Frontiers in Psychology 11.
    Differences between the sexes in education is something of particular interest in much research. This study sought to investigate the possible differences between the sexes in math performance, and to deeply examine the causal factors for those differences. Beginning from the administration of the BECOMA-On (Online Evaluation Battery of Mathematics Skills) to 3,795 5th year primary students aged 10-11, in 16 Spanish autonomous communities and the 2 autonomous cities of Ceuta and Melilla. The results for each sex were compared to (...)
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  41. Learners' strategies in L2 composing.Rosa M. Manchon-Ruiz - 1997 - Communication and Cognition. Monographies 30 (1-2):91-113.
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  42.  13
    The Moderating Effect of Store Format on the Relationships Between ICT, Innovation and Sustainability in Retailing.Antonio Marín-García, Irene Gil-Saura, María-Eugenia Ruiz-Molina & Gloria Berenguer-Contrí - 2021 - Frontiers in Psychology 12.
    Innovation and sustainability are postulated as key variables for the future of large commercial distribution. In addition, the development of Information and Communication Technologies solutions, and especially those related to Artificial Intelligence and digitization, are particularly relevant factors in the current pandemic scenario in which retail companies operate. These tools are essential to face the derived changes in commercial relations, especially between companies and consumers. For all these reasons, this work aims to examine the effect of ICT, as a driving (...)
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  43.  47
    Evaluation of a Psychological Intervention for Patients with Chronic Pain in Primary Care.Francisco J. Cano-García, María del Carmen González-Ortega, Susana Sanduvete-Chaves, Salvador Chacón-Moscoso & Roberto Moreno-Borrego - 2017 - Frontiers in Psychology 8.
  44.  48
    ¿Ontología fundamental o teoría del conocimiento? Heidegger crítico del Neokantismo.Pedro Enrique García Ruíz - 2002 - Signos Filosóficos 7:125-150.
    In 1929 spring, a philosophical encounter occurs in the University of Davos between Germany and France. The central subject was the question What is the man? As opposed to the expectation to presence a debate between the French philosophy and the German one, the center of the encounter was the d..
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  45.  18
    Family Leisure, Self-Management, and Satisfaction in Spanish Youth.Rosa Ana Alonso Ruiz, María Ángeles Valdemoros San Emeterio, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón & Eva Sanz Arazuri - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  46.  7
    Borruso, Silvano: El evolucionismo en apuros, Criterio Libros, Madrid, 2001, 212 págs.Carmen Ruiz González - 2001 - Anuario Filosófico:221-223.
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  47.  90
    Improving the “Leader–Follower” Relationship: Top Manager or Supervisor? The Ethical Leadership Trickle-Down Effect on Follower Job Response.Pablo Ruiz, Carmen Ruiz & Ricardo Martínez - 2011 - Journal of Business Ethics 99 (4):587-608.
    Since time immemorial, the phenomenon of leadership and its understanding has attracted the attention of the business world because of its important role in human groups. Nevertheless, for years efforts to understand this concept have only been centred on people in leadership roles, thus overlooking an important aspect in its understanding: the necessary moral dimension which is implicit in the relationship between leader and follower. As an illustrative example of the importance of considering good morality in leadership, an empirical study (...)
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  48.  21
    (1 other version)El palacio de Ruy López Dávalos y sus bocetos inéditos en la Sinagoga del Tránsito: Estudio de sus yeserías en el contexto artístico de 1361.Carmen Rallo Gruss & Juan Carlos Ruiz Souza - 1999 - Al-Qantara 20 (2):275-298.
    La "yesería" constituye uno de los elementos decorativos más característicos de nuestra arquitectura medieval. La imagen que hoy tenemos de La Alhambra, de la Sinagoga del Tránsito, y de tantos otros palacios y conventos, se debe a ese barato elemento constructivo que logró crear la misma apariencia de lujo de las telas o el marfil. Como hemos podido estudiar en nuestro artículo del número anterior (Al-Qantara, XX, 275-297), en el palacio de Ruy López Dávalos de Toledo se conserva uno de (...)
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  49.  17
    Persuasión En Las Homilías de Hoy.Carmen Vanesa Álvarez-Rosa - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 18 (4):1-13.
    El presente artículo tiene como objetivo avanzar en el análisis de la argumentación religiosa, en concreto en la persuasión en la prédica actual, mediante el reconocimiento y cuantificación de los mecanismos pragmalingüísticos que favorecen la integración del oyente en el discurso del orador religioso. El corpus examinado consta de 50 homilías orales grabadas en la primera década del siglo XXI. Los resultados obtenidos indican que el empleo de la mayoría de dichos mecanismos tiene una incidencia semejante tanto en las homilías (...)
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  50. Hoy nace Limbo.Carmen García Trevijano - 1996 - Teorema: International Journal of Philosophy 16 (1):133-134.
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